ICT saat ini bekerja secara efektif dalam pendidikan?

ICT saat ini bekerja secara efektif dalam pendidikan? 

bagi saya ,yang ada saat ini yang ada hanyalah Penerapan teknologi ICT yang terus berkembang tanpa dibarengi dengan perkembangan tenaga pengajar/guru yang respon dengan ICT.saya secara pribadi berpendapat ICT dalam pendidikan memang efektif. tapi setelah sekolah diterapkan sistem ini, belum tentu itu akan efektif  bila pemanfaatanya kurang di maksimalkan dengan baik.
kalo kita lihat secara langsug,ICT dalam pendidikan kita maju pesat. berbagai macam software edukasi dengan harga mahal dianggarkan , laboraturium bahasa yang ratusan juta juga tak ketinggalan, iternet masuk sekolah, dan masih banyak lagi .
dan ketika semua itu ada, sebagian besar sekolah dipaksa untuk mempekerjakan lebih banyak staf dukungan teknis dan sebagainya untuk mengurusi fasilitas2 ICT Yang ada.dan hal ini seperti membeli mobil dan kemudian harus mempekerjakan montir sendiri penuh-waktu untuk tetap di jalan ditempat.

lantas bapak ibu guru bagai mana? 

guru hanya bisa bilang saya bangga dengansekolah ini,.. fasilitasnya lengkap,ada internet,lab lengkap,dan semua di dukung teknologi terbaru. 


rasa bangga itu saya pikir wajar,.. tapi tanggung jawab atas teknologi itu juga harus difikirkan. karena teknologi itu bisa jadi salah penerapannya dan bisa berakibat fatal bagi siswa. dan bila itu terjadi, apakah teknologi yang salah?..


saya tidak memaksa guru harus bisa dan ahli dalam ICT. tetapi yang jelas sebagai seorang pengajar,kita jangan cuek dengan hal yang ada disekitar anak didik kita. salah satunya ICT


"Guru Ga Boleh 'Gaptek' alias gagap teknologi" Begini, apakah anda merasa guru yang mampu mengajar Ilmu Sains Roket dengan whiteboard marker (sebagai peraga, bukan pena) adalah gaptek? Sebenarnya whiteboard marker dapat digunakan sebagai proyek kelas sampai benar-benar sebagai roket yang terbang. Dalam model pembelajaran seperti ini (sebagai contoh) pelajarnya harus sangat kreatif, kreativitas yang dapat meningkatkan PDnya selama hidup. Dibanding membaca atau nonton di layar komputer.

Kalau guru sudah dapat melakukan pembelajaran secara ini, yang sangat bermutu, saya pikir beliau tidak dapat disebut "gaptek" dan untuk belajar cara memakai komputer adalah gampang sekali. Sebenarnya kalau beliau sudah biasa menggunakan kreativitas begini, beliau dapat melihat kebanyakan kekurangan dari teknologi canggih, misalnya pembelajaran pasif, suap-suapan informasi - yang tidak perlu imaginasi atau kreativitas, dll

tetapi,... apakah anda akan melawan arus teknologi dengan tetap cuek? sedangkan disisi lain siswa kita terus hidup berdampingan dengan teknologi itu.

intinya dari semua ini adalah anda sebagai pengajar harus peka terhadap perkembangan ICT.

jika anda adalah seorang guru?
apakah anda merasa anda adalah guru yang gaptek?... kalau anda merasa demikian,.. itu salah besar.
karena saat ini anda sudah mau mengunakan internet untuk membaca artikel ini. dan untuk mengefektifkan ICT untuk pendidikan, mulailah menggunakan internet untuk hal yang bermanfaat untuk anda dan siswa anda. dan ajaklah teman2 anda untuk memanfaatkan internet sebagai awal kita mengefisiensikan ICT  untuk edukasi.